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¿Por qué es importante estudiar una carrera universitaria?
¡Así es! Los egresados universitarios logran tener un mejor salario que egresados técnicos en más del 50%*
*Fuente:Minedu
Con un título universitario, tendrás acceso a puestos de mayor responsabilidad, como jefaturas o gerencias. Contar con una carrera universitaria te permitirá seguir escalando sin limitaciones.
Un título universitario tiene un peso significativo en cualquier proceso de contratación, dándote una ventaja frente a otros profesionales.
En la universidad, todos los docentes deben tener una maestría, lo que asegura una formación de alto nivel, que no solo conocen el mercado, sino que también poseen un alto grado académico.
La colegiatura es indispensable para ejercer formalmente en muchas profesiones, como por ejemplo las carreras de ingeniería, derecho o contabilidad, y solo los egresados universitarios pueden acceder a ella.
Estudiar directamente en la universidad te ahorra años y costos adicionales de procesos de convalidación o traslados.



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las mallas curriculares
- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
- INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE
- MATEMÁTICA 1
- QUÍMICA GENERAL
- LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
- COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1
- INGLÉS 1
- MATEMÁTICA 2
- QUÍMICA INORGÁNICA
- LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA
- DIBUJO PARA LA INGENIERÍA
- COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 2
- PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL
- INGLÉS 2
- MECÁNICA CLÁSICA
- CÁLCULO 1
- LABORATORIO DE MECÁNICA CLÁSICA
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- INGLÉS 3
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- ECOLOGÍA Y RECURSOS NATURALES
- CÁLCULO 2
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- CIUDADANÍA Y REFLEXIÓN ÉTICA
- INGLÉS 4
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- LABORATORIO DE FUNDAMENTOS DE ELECTROMAGNETISMO
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- METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
- PRINCIPIOS DE ALGORITMOS
- INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
- CURSO INTEGRADOR 1 - AMBIENTAL
- ESTADÍSTICA INFERENCIAL
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- ECOEFICIENCIA
- SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
- QUÍMICA AMBIENTAL
- CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES
- LEGISLACIÓN Y MEDIO AMBIENTE
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- CURSO INTEGRADOR 2 - AMBIENTAL
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- FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS AMBIENTALES
- ELECTIVO 1
- ELECTIVO 2
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- INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE
- INGLÉS 1
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- COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 2
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- MATEMÁTICA 2
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- LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA
- CÁLCULO 1
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- ESTADÍSTICA INFERENCIAL
- PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ
- PRINCIPIOS DE ALGORITMOS
- MECÁNICA CLÁSICA
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- DIBUJO CAD
- CÁLCULO 2
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- INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
- FUNDAMENTOS DE ELECTROMAGNETISMO
- LABORATORIO DE FUNDAMENTOS DE ELECTROMAGNETISMO
- FLUIDOS Y TERMODINÁMICA
- DINÁMICA
- DIBUJO MECÁNICO
- CIENCIA DE LOS MATERIALES
- ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
- CÁLCULO AVANZADO PARA INGENIERÍA
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- MÉTODOS NUMÉRICOS
- TERMODINÁMICA
- PROCESOS DE MANUFACTURA 1
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- CURSO INTEGRADOR 1 - ESCUELA DE MECÁNICA
- MECÁNICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES
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- TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA
- PROCESOS DE MANUFACTURA 2
- HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN EFECTIVA
- MECANISMOS DEL AUTOMÓVIL
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- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
- INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE
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- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
- INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE
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- FLUIDOS Y TERMODINÁMICA
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- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
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- ESTRUCTURACIÓN DE NEGOCIOS GLOBALES
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- DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL
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- ÉTICA PROFESIONAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
- CURSO INTEGRADOR EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
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- ESTRATEGIAS EN NEGOCIOS INTERNACIONALES
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- INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
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- CURSO INTEGRADOR EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS
- ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN TURÍSTICO - HOTELERAS
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- CULTURA ORGANIZACIONAL EN EMPRESA DE SERVICIOS
- GESTIÓN Y SISTEMAS DE LA CALIDAD TOTAL
- NEGOCIOS DIGITALES
- GESTIÓN DE LOS RR.HH. EN HOTELERÍA Y TURISMO 1
- GESTIÓN DE PRODUCTOS HOTELEROS Y TURÍSTICOS
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- ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS
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- FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
- FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN - ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS
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- TECNOLOGÍA APLICADA A LAS EMPRESAS HOTELERAS Y TURÍSTICAS
- CONSTITUCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS HOTELERAS
- CURSO INTEGRADOR EN LA GESTIÓN HOTELERA Y TURÍSTICA
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- TALLER DE INVESTIGACIÓN - ADMINISTRACIÓN HOTELERA Y TURISMO
- CALIDAD Y RENTABILIDAD EN LOS SERVICIOS TURÍSTICOS HOTELEROS
- PROMOCIÓN TURÍSTICA: SEGURIDAD Y LEGISLACIÓN
- DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
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- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
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- AUDITORÍA GUBERNAMENTAL
- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
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- INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
- MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 1
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- QUÍMICA GENERAL Y ORGÁNICA PARA MEDICINA
- BASES PSICOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO
- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA: APRENDIENDO A SER MÉDICO
- INGLÉS I
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- MEDICINA COMUNITARIA I
- HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE
- INGLÉS II
- DE LA ESTRUCTURA A LA FUNCIÓN I: SISTEMA LOCOMOTOR, NEUROLÓGICO Y TEGUMENTARIO
- BIOQUÍMICA
- INTEGRACIÓN BASADA EN PROBLEMAS I
- MEDICINA COMUNITARIA II
- INGLÉS III
- DE LA ESTRUCTURA A LA FUNCIÓN II: SISTEMA CARDIOVASCULAR, RESPIRATORIO Y GASTROINTESTINAL.
- BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA
- COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II
- MEDICINA COMUNITARIA III
- INGLÉS IV
- DE LA ESTRUCTURA A LA FUNCIÓN III: SISTEMA ENDOCRINOLÓGICO, REPRODUCTOR Y URINARIO
- DE LOS GENES A LA ENFERMEDAD
- INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
- CIUDADANÍA Y REFLEXIÓN ÉTICA
- MEDICINA COMUNITARIA IV
- INTEGRACIÓN BASADA EN PROBLEMAS II
- DEFENSA INMUNOLÓGICA, MICROBIOLOGÍA E INFECCIÓN
- BASES FARMACOLÓGICAS DE LA TERAPÉUTICA
- DE LA HISTORIA CLÍNICA AL DIAGNÓSTICO
- INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE
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- CLINICA I: CARDIOLOGÍA, NEUMOLOGÍA, NEUROLOGÍA
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- SALUD PÚBLICA Y MEDICINA PREVENTIVA
- CLÍNICA II: GASTROENTEROLOGÍA, REUMATOLOGÍA, ENDOCRINOLOGÍA
- SALUD MENTAL
- NUTRICIÓN Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
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- CLÍNICA III: HEMATOLOGÍA, DERMATOLOGÍA, NEFROLOGÍA
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- SALUD PÚBLICA: SITUACIÓN DE SALUD EN EL PERÚ, SISTEMAS DE SALUD
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER Y DEL RECIÉN NACIDO
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- PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES
- INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
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- CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
- GESTIÓN HUMANA EN LAS ORGANIZACIONES
- PSICOLOGÍA EDUCATIVA
- TÉCNICAS PSICOTERAPEUTICAS
- DINÁMICA DE GRUPOS
- PSICOLOGÍA CULTURAL
- DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL
- DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
- ELECTIVO 2
- TALLER DE REHABILITACIÓN SOCIAL
- CURSO INTEGRADOR 2: PORTAFOLIO 2
- FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
- ÉTICA EN PSICOLOGÍA
- CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL
- INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
- INVESTIGACIÓN APLICADA A LA PSICOLOGÍA
- INTERNADO 1
- CONSULTORÍA EN ORGANIZACIONES
- TALLER DE INVESTIGACIÓN - PSICOLOGÍA
- INTERNADO 2
- FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA (IVU)
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- TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN
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- COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 2
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- HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES
- FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
- PRINCIPIOS DEL MARKETING
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- TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO 3
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- HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA 2
- PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL
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- TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO 4
- PINTURA Y ESCULTURA
- HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES
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- PLANOS Y METRADOS DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN
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- PLANEAMIENTO Y TERRITORIO
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- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y PROBABILIDADES
- ESTIMACIÓN DE COSTOS Y PLANIFICACIÓN DE OBRA
- TERRITORIO SOSTENIBLE 1
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- EQUIPOS E INSTALACIONES ESPECIALES
- CIUDADANÍA Y REFLEXIÓN ÉTICA
- GESTIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN
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- FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN - ARQUITECTURA
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- PERCEPCIÓN Y COLOR
- INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
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- CURSO INTEGRADOR 1: TALLER DE DISEÑO 5
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- DISEÑO DE COMPLEMENTOS DECORATIVOS
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- VISUAL MERCHANDISING
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- DISEÑO DE MUEBLES Y MOBILIARIO
- CIUDADANÍA Y REFLEXIÓN ÉTICA
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- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y PROBALIDADES
- TECNOLOGÍA ARQUITECTÓNICA 2
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- GESTIÓN Y DISEÑO DEL PRODUCTO
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- ESCAPARATISMO Y ESCENOGRAFÍA
- PLANOS Y METRADOS DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN
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- SUPERVISIÓN DE OBRAS MENORES
- FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN - DISEÑO PROFESIONAL DE INTERIORES
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- CURSO INTEGRADOR 2: TALLER DE DISEÑO 9
- ENSAMBLAJE DE MUEBLES
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- TRIBUTACIÓN MUNICIPAL Y REGIONAL
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- COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 2
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- LIDERAZGO PARA EL CAMBIO EDUCATIVO
- POLÍTICAS Y GESTIÓN EDUCATIVA
- PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL
- DIDÁCTICA GENERAL
- ATENCIÓN OPORTUNA
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- INGLÉS 3
- PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y DIVERSIFICACIÓN
- PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
- PRÁCTICA EDUCATIVA 1: PSICOMOTRICIDAD PARA EDUCACIÓN INICIAL
- DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA
- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 1: APRENDER A TRAVÉS DEL JUEGO
- INGLÉS 4
- INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
- PLANIFICANDO Y EVALUANDO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN INICIAL
- ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA
- NEUROCIENCIA APLICADA AL APRENDIZAJE
- CIUDADANÍA Y REFLEXIÓN ÉTICA
- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 2: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y PROBLEMAS
- ELECTIVO 1
- PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU DIDÁCTICA
- PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVIDAD (0-5 AÑOS)
- INDAGACIÓN DEL ENTORNO NATURAL DEL NIÑO
- PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y DE CONDUCTA
- DESARROLLO SOCIAL Y CIUDADANÍA DEL NIÑO
- HABILIDADES PREVIAS PARA LA LECTOESCRITURA
- PRÁCTICA EDUCATIVA 2: EDUCACIÓN EN CONTEXTOS NO FORMALES OARA EDUCACIÓN INICIAL
- INTERACCIONES 1 A 1 (NIVEL INICIAL)
- MÉTODOS CUALITATIVOS PARA LA EDUCACIÓN
- DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES
- DIDÁCTICA DE LA COMPETENCIA DE LECTOESCRITURA
- TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
- PRÁCTICA EDUCATIVA 3: DESARROLLO DE HABILIDADES DIFERENTES PARA EDUCACIÓN INICIAL
- MÉTODOS DE FACILITACIÓN Y MEDIACIÓN DE GRUPOS (INICIAL)
- IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES
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- PROMOVER VÍNCULOS SANOS: 0 A 05 AÑOS
- ÉTICA PROFESIONAL EN EDUCACIÓN
- PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL 1: EDUCACIÓN INICIAL
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- TRABAJO CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
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- ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA
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- PRÁCTICA EDUCATIVA 2: EDUCACIÓN EN CONTEXTOS NO FORMALES PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
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- PRÁCTICA EDUCATIVA 3: DESARROLLO DE HABILIDADES DIFERENTES PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
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